June 10th, 2007

съёмки, свояк

Кто угадает аффтара?

«С началом войны выяснилось:
Что часть солдатских матерей тупые коровы; что СМИ полны перепуганных мазохистов-чеченообожателей и заурядных предателей; что С.Ковалев еще более нерусский, чем Сахаров; что Федеральное Собрание еще бездарнее ГосДумы и верховодят там Аушевы, Адулатиповы (короче те, кого наша милиция справедливо шманает в метро).
Выяснилось: что у нашего общества нездоровое психическое поведение - вместо того, чтобы винить в русских смертях, как полагается, убийц, врага, наше общество плюет в, орет на и ненавидит армию, правительство и президента. "Политики" - блинолицый Гайдар, луноход Явинский, Зюганов с физией татарского полового вопят перепуганными бабами-паникерами! Тихо, тетки! Цыц!
Русская армия взяла Грозный. Вопреки желаниям всех ее врагов, внутренних и внешних. Тяжело, дом за домом - взяла. Урр-ааа, солдатам! Это не значит, что война в Чечне закончена. Война будет продолжаться в других формах, приняв на недолгое время облик партизанской, затем - на много лет - терроризма. Русские трупы будут поступать в городки и деревни и взвинтят национальные чувства нации. Таким наглядно кровавым способом общество наконец убедится в том, что защитить себя русские могут только вооружившись идеями национализма. Скорбя о погибших мы восхищены героями и глядим в будущее с надеждой. Слава России!»

UPD: Да, это ранний Лимонов.
http://limonka.nbp-info.com/005/005_12_1.htm
Напомнил moo_nbp.
съёмки, свояк

забавную вещь прислали

«ПЕРЕХОДНАЯ ПРОГРАММА РРА
1. Ликвидация всех органов власти: полиции (милиции), спецслужб, ГАИ, роспуск регулярной и профессиональной армии, военных формирований специального назначения. Ликвидация правительства, парламента, министерств, политических партий, органов местной власти, районных и областных органов власти, как исполнительных, так и законодательных, примарий, ЗАГСов, военкоматов, судов, прокуратур. Предоставление человечеству всей засекреченной информации.
Collapse )
12. Ликвидация ВУЗов и учебных учреждений с политической, экономической, финансовой, торговой, юридической, исторической, философской, журналистской, военной направленностью. Учебные учреждения с технической направленностью, профессиональные училища, медучилища, педучилища должны быть сохранены. Увеличение времени практики учащихся на предприятиях. Обязательное изучение в учебных учреждениях единого языка, который со временем станет единым языком общения всех людей планеты. Ликвидация из образовательных программ изучения истории, этики и эстетики, общества, государства и права, литературы, религии, всех языков как местных, так и иностранных, кроме единого мирового языка. Переход в старших классах к изучению всех предметов полностью на едином мировом языке. Введение в обычных школах высшего образования, которое смогут получать по желанию все учащиеся и рабочие.
Collapse )
16. Разгон всей буржуазной клоунады: актеров, певцов, музыкантов, шоумэнов, поп-звезд, стриптизеров, крупье казино, телеведущих и предоставление им работы на предприятиях. Занятия искусством должно происходить в нерабочее время и на общественных началах.
17. Ликвидация профессионального спорта. Всем спортсменам, тренерам, арбитрам, букмекерам, обслуживающему персоналу также будет предложено перейти на работу в промышленности. Желающие заниматься спортом смогут это делать в нерабочее время и на общественных началах. Стадионы, ипподромы, гоночные трассы и весь спортинвентарь перейдет в общественную собственность. Каждый рабочий в свободное время будет иметь возможность всем этим пользоваться.
18. В случае отказа работоспособных личностей приносить пользу обществу, Рабочие Советы, а также любой конкретный рабочий, имеет все права морального, материального и физического давления на нежелающих работать, и вправе лишить их всех необходимых товаров и услуг, таких как электроэнергия, связь, водопровод, продукты питания, канализация, вплоть до выселения и т. д.
Collapse )

Кое с чем я, кстати, согласен…
съёмки, свояк

быть плохим нехорошо

Аркадий Малер:
«Русские люди, не принимающие Христианство в X-XI веках, работающие на степных или западных оккупантов в XII-XIVвеках, не жалеющие объединяться в единое государство в XV-XVI веках, допустившие антицерковные реформы в XVIII веке и антиправославную революцию в XX веке – это тоже русские люди, только плохие русские люди. Как и любой другой человек, русский имеет возможность быть плохим, но хотелось бы только помнить, что быть плохим нехорошо».
http://rus-proekt.ru/idea/nacionalizm_smysla_i_bessmyslennosti.html

Если серьёзно, у Малера мне особенно не нравится одна вещь – его стремление всё и всех разделить, классифицировать, противопоставить себя всем прочим. Так и здесь: «занимая православно-имперскую позицию, в своей полемике с нашими этнонационалистами, мы совершенно не собираемся кооперироваться с иными “имперцами” и “евразийцами”, для которых русская нация – это европейская выдумка».

Перцы, имперцы, евразийцы, азиопцы… Как будто из этих ничтожных идейных тонкостей вся жизнь состоит.
съёмки, свояк

ЕГЭ

Из гениальных фраз и выражений:
"Гвардия не могла отказать женщине, тем более императрице. Гвардейцы даже закрыли глаза на то, что императрица была прачкой из Финляндии" (это про "восцарствование" (тоже классное слово из работ) Екатерины I).
"Столыпин был плохой человек и всех душил галстуками" (просто Хармс какой-то).
"В те времена Бог был запрещен" (сильная теологическая фраза).
"Свободомыслитель" (дело "Удлинить и отрезать" живет и побеждает).
"Вернувшиеся зз ссылки Ленин и Бродский взяли все в свои руки" (ну разве не классно?).
"Община была кормилицей дворян".
"С поста президент был опущен Хрущев".
"Цусима вел войну в защиту интересов России, что было на руку Японии".
"Аввакум был за старообрезание".
"Участники Учредительного собрания были так стары, что не подходили под современные взгляды".

Вообще, по ответам можно изучить полный набор штампов, существующий в современном обществе.

Пожалуй, только один момент с этой точки зрения показался мне неожиданным. Детям предлагалось выбрать и обосновать одно из двух суждений - что-то вроде "Сталин - великий, потому что..." и "Сталин - преступник, потому что...". Восемь из десяти детей согласились и стали обосновывать величие Сталина. Ортодоксальные коммунисты могут быть довольны. Я же только замечу, что это действительно интересный результат. Интересно было бы покопаться, откуда он происходит?


http://langobard.livejournal.com/1275279.html